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厚谊长存魂梦,深恩永志我心——记校“师德十佳”、土木工程学院徐秀丽老师

“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”时光执笔,岁月成书,春去秋来。徐秀丽教授不仅是我们的“老学姐”,也是土木专业的“教学名师”,她获评南京工业大学“师德十佳”称号,又入选江苏省“六大人才高峰”行动计划。她曾在南京建筑工程学院学习,后又回到南京工业大学任教。岁月的年轮悠悠地转着,在江南的青石板上碾下痕迹,一道道沟痕中都印记着徐老师对母校的厚谊,对祖国后代培育的深志。


 偶然,亦是终身

“其实我学桥梁专业也是很偶然的。”谈及为何选择桥梁工程这个专业时,徐秀丽老师如是说到。结构工程出身的徐老师选择了桥梁工程的博士方向进行研读。毕业后,徐老师便开始了执教之路。

回想这些年的教学经历,徐秀丽老师一改课堂上的严肃,眼中透出温情,美好的回忆缓缓浮现。一路走来,看着学生慢慢成长,看着学生工作一步步发展,欣慰的同时更感到身上沉甸甸的责任。日复一日的持之以恒,是徐老师对自己也是对学生的承诺。

偶然邂逅桥梁,相守南工半生。“学习桥梁虽是偶然,但也全力以赴。”徐老师告诉我们,我们应该发现学科的美丽,发现每一门学科对民生的益处。“我们要造好一座桥,让人们跨过着鸿沟,到对面去。”当谈到造好一座桥最大的收获时,徐老师说:“那内心的小骄傲可是蹭蹭的往上升呢。”徐老师用自己的经历告诉学生,不是每个人都会有巨大的成就,但只要常怀揣着梦想,脚踏实地,不断前进,生活就会释放激情,世界也一定会回报于热情。

 

良师,亦是益友

开放包容,这是徐秀丽老师对学生的态度;认真负责,这是徐老师对自己的要求;融合创新,这是学生们对课堂的评价;平易近人,这是学生对徐老师的看法。

“字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。”徐老师是良师,她因材施教,不会拘泥于传统观念,在同学们的学习方面,她尽心尽力地帮助;徐老师是益友,她积极去拓宽自己的兴趣面,紧跟时代的脚步,与学生共同进步;徐老师是慈母,她关心同学们的生活,及时引导学生的思想;徐老师是严父,“有不会的知识,我一定会给你讲,讲到你明白。但是,如果考试你没有得到六十分,那不论是谁,我都不会给他过!”

 

挑战,亦是机遇

对于学子而言,未来的路长满了荆棘,荆棘之后便是光明。

在过去的几十年间,中国的房屋、桥梁、铁路等设施建设取得全速发展,但是桥梁因其施工环境恶劣、施工周期长、建设难度大等一系列客观因素令无数学子望而却步。面对这种情况,徐秀丽老师说道:“对于这个专业方向大家不要害怕,中国有着很大的地域,对于桥梁的需求是很大的,我们的国家需要桥梁人才,在未来的三十年到四十年仍是需要的。”

每到选择专业时,总会有同学感到迷茫,很多外界因素让学生不能客观正确地选择自己未来发展的方向。当我们向徐老师咨询这个难题时,她说:“其实每个人都会有这种情况,迷茫的这一段时间恰好就是每一位同学自我思考的时间,思考自己未来的发展,自己的兴趣爱好。要合理利用这段时间,做出负责的人生选择,这对未来十分重要。”

徐老师嘱咐道:“大一所学的内容是我们的基础,对未来的学习至关重要,同时也对未来的工作有着非常大的影响,大家一定要重视起来。”词句之间,处处体现着她对于青年学子教育的重视。作为老师,绝不将学生轻易丢下,更不会任其自生自灭,这是对老师心中的责任,更是对教师这一职业的尊敬。

 

日月交替,与校园共成长;风雨兼程,与同学各赴前程。在徐老师眼中,学生的成功就是对自己教学事业的肯定。当每位学生走过四年的光景,完成学业,拿到了毕业证,走向岗位,为祖国建设献力时,她的眼中总会露出欣慰之色。

教子教女,辛勤半辈;满头白发,甘乳一生。从教34年来,徐老师坚守在南京工业大学的教室里,荣获多项江苏省优秀教学成果奖,同时也收获了多项科研奖项。徐老师心怀对学术知识的追求,对母校的感恩,培育着一代又一代的南工大学子。




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